*Se beneficia a 366 personas Maya-hablantes
* La educación indígena forma parte de la educación básica, particularmente de los programas y proyectos de la educación de adultos
Felipe Carrillo Puerto. –Con un gobierno más cercano a la gente se disminuye la desigualdad, el Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos (IEEA) inicia la primera Jornada Estatal de incorporación Modelo Indígena Bilingüe, cuyas sedes estarán distribuidas en cuatro municipios del Estado,
El banderazo inaugural fue en la casa de la cultura maya del municipio de Felipe Carrillo Puerto, donde se presentó La directora general, María Candelaria Raygoza, el presidente municipal de esta cabecera, Esquivel Lemus, entre otras autoridades presentes, hasta el momento SE atienden a 365 personas maya-hablantes para alfabetizarse y continúen con sus estudios desde su lengua materna (Maya).
En Quintana Roo existen 40 mil 620 personas analfabetas de los cuales 15 mil 581, se concentran en cuatro municipios de la Zona Maya de: Felipe Carrillo Puerto, José María Morelos, Tulum y Lázaro Cárdenas, representando un 38% y un 75% de esta población cuentan con más de 65 años.
Candy Raygoza, dijo que la educación indígena forma parte de la educación básica, particularmente de los programas y proyectos de la educación de adultos y está orientada a posibilitar que la población indígena de la Región se apropie de los códigos y símbolos de la cultura escrita, de manera que sus miembros puedan tener una mayor participación en su medio y de esta manera reducir la brecha de la desigualdad entre la sociedad.
El Instituto Estatal para la Educación de los Jóvenes y Adultos del Estado de Quintana Roo, tiene la enorme tarea con la población más vulnerable, se invita a los que decidan sumarse a esta cruzada de atención a la población indígena para que con acciones de transversalidad y de manera conjunta se unan esfuerzos para acercar más y mejores oportunidades a todos los Quintanarroenses.
Es importante destacar que en cualquier idioma, desde la alfabetización de las personas, se conserve la lengua materna que domina, continuando con el español, preservando sus raíces y una vez concluido esta etapa, continuar su formación en lengua hispana que les permita afrontar situaciones de la vida diaria utilizando las herramientas y los conocimientos adquiridos a través de nuestros asesores.
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