*Apoyo de “Somos el cambio”, la asociación de emprendimiento social más grande a nivel mundial
*La ideología “Yo puedo” que impulsa esa institución, ha impactado a miles de personas
Cancún.- La Secretaría de Educación de Quintana Roo, organizó el taller denominado “Somos el cambio” en su fase informativa, dirigido a supervisores de educación básica y responsables de los telebachilleratos comunitarios, evento que primero se llevó a cabo en dos sedes, primero el día de ayer en el auditorio del plantel CONALEP de Chetumal y segundo, hoy en el auditorio “Justo Sierra” de la SEQ en Cancún, encabezado por el subsecretario de Educación en la zona norte, Carlos Gorocica Moreno.
Cabe destacar que la asociación “Somos el cambio”, es el proyecto de emprendimiento social más grande a nivel mundial, vinculado con la Secretaría de Educación Pública (SEP), que entre sus estrategias, impulsa la ideología “Yo puedo”, que la comunidad estudiantil y docentes de más de 42 mil escuelas han adoptado, impactando a miles de personas, comenzando por ellos mismos.
A través de “Somos el cambio”, se pueden presentar proyectos de emprendimiento social para que mediante una sencilla metodología, niños, jóvenes y adultos, sean capaces de crear un cambio determinante en su comunidad y convertirse en personas autosuficientes, con buena autoestima y una actitud positiva.
El objetivo del taller es sensibilizar y explicar la importancia que requiere la elaboración y aplicación de proyectos en zonas rurales para mejorar el aspecto educativo, por lo que es importante la participación de las figuras educativas para proponer e informar la situación que prevalece en las escuelas a su cargo.
La metodología que utiliza promueve el aprendizaje colaborativo y desarrolla en los participantes: competencias intrapersonales y emocionales como la autoconfianza, responsabilidad y flexibilidad; competencias interpersonales, destacando la colaboración, liderazgo y flexibilidad; y habilidades cognitivas: solución de problemas, toma de decisiones, pensamiento crítico y pensamiento creativo.
En los proyectos de “Somos el cambio”, entre otros aspectos se evalúan: listado de problemáticas identificadas por los niños; selección y justificación de la problemática a resolver; propuestas de solución innovadora y creativas para la problemática a resolver; selección y explicación de tres metas a alcanzar en el proyecto; plan de trabajo detallado que incluya actividades, responsables, materiales, fechas de inicio y término.
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